109學年第二學期第一次段考 惠文高中國中部三年級學生寫作測驗
題目:真實與完美之間 改寫自109統測國文科寫作測驗題
出題者:國三國文老師
說明:我們應該「展現真實的一面」?或「展現完美的一面」?在真實與完美之間,常有不同的考量或做法,使我們產生猶豫不決的心情。兩者是否彼此衝突?對於個人或社會,會產生什麼影響?請以「真實與完美之間」為題,表達你的經驗、感受或看法。
從引導說明找出寫作提示
「說明」中,有哪些提示?
一、 不同的考量或做法→what→有哪些考量?
二、猶豫不決的心情(宜善用映襯法)→ what →分別假設選擇呈現真實與呈現完美作法的結果
三、是否彼此衝突(談衝突,宜善用映襯法)→why或what→為何產生衝突?或有什麼衝突?
四、 對於個人或社會,會產生什麼影響(宜善用層遞法敘述——先談個人,再談社會)→what→選擇展現真實的一面,與選擇展現完美的一面,對個人各有什麼影響?是否也影響社會(若有影響才寫至這方面)?
五、 如何呈現真實或完美的一面?(可以表達理念或作法)
建議寫作順序:
一、
先提出論點,且論點要明確。切記:敘述有邏輯力(請見以下畢老師談論說文的「立」與「破」 ),才能呈現說服力。
二、
其次呈現論據。論據宜呼應論點。論據可以有言例、事例。事例採自己的生活經驗或見聞。事例有兩種呈現方式(以下擇一)
1.
完整呈現事件過程:切記不要有無關論點的敘述。完整敘事,可使人如臨其境,使論點更有說服力。倘若不能保證自己在敘事過程絕不會加入無關痛癢(無關論點)的內容,則建議採用下一個呈現方式。
2.
簡明扼要交代事件:此敘事方式,最好用在正反面論述時,且順序最好如下:正面論述→事例→反面論述→事例(先採用正面論述的原因是:一般老師喜歡思想正向積極的學生。之所以還希望學生加上反面論述,一來想看到學生思考是否周到,一來是希望學生懂得藉由對比,以凸顯主張。)
三、
結論務必強調自己的主張——除了為全文作個結束,使結構更顯完整,也清楚地表達文章主旨。
說理之前先想想:怎樣寫,才不會被人攻破?
畢老師談論說文的「立」與「破」:說理的目的不外乎是讓聽眾信服甚至尊崇。倘若「理」說得不像「理」──會讓人抓出破綻(比喻事情或言語露出毛病或漏洞),當然就達不到說理的目的。
寫作,除了句子流利是重要的條件,說理能「立」,文章才可能產生它的影響力。學會「立」之前,先來「破」,因為能「破」,自然知道自己的論點是否能「立」了。
何謂「立」?何謂「破」?畢老師認為在論說文中的「立」,是指「穩」與「存在」。至於「破」,即是「攻」。以下似是而非的「立」論就由你來「破」──指出它們的語病,或是直接表達自己更圓融的見解。以下所舉例子,均與本題(真實與完美之間)無關,只是藉過去的作文題,讓同學明白句子如何寫才有說服力。
1. 每個人都有自己的特色,應該發揮,不要看到他人的優點就想去學習,畢竟每個人不同
。
畢老師攻破語病:並非每個人都有特色。此外,「不要看到他人的優點就想去學習」,使人不禁質疑:孔子不是曾說過「見賢思齊」嗎?
關於這句修改如下
鄭鼎翰:每個人都可能有自己的特色。「尺有所短,寸有所長」,要發揮自己的長處,努力改正自身短處。盲目地學習他人的優點就有如邯鄲學步,截長補短才是不二法門。許多事都是從模仿開始學習,有了基礎便該找尋自己的風格。詩文淪於模仿,便會了無新意;畫圖沒有自己的畫風,價值連塗鴉也比不上;書法只知臨摹前人的碑帖,臨摹的再相似也沒人收藏。
曾永來:有自己的特色,不妨發揮;看到他人的優點可以去學習,但也應該時時思考自己是否正在做對的事。
2. 凡事不要貪心,把握當下的機會就好。不要為了選擇更好的就捨去眼前即將得到的,否則兩方都會失去。
畢老師攻破語病:「眼前即將得到的」不見得會比較好。倘若它不好,為什麼不能捨棄而選擇更好的?難道任何時候都要選擇較差的嗎?
關於這句修改如下
劉子瑤:凡事不要貪心,應盡力把握當下的機會,但要思考眼前即將得到的是否正確;倘若只圖眼前利益而忽略未來更長遠的後果,那麼這份眼前的利益或許會使自己喪失更多。
劉梓宣:做人不能貪心,有時為了選擇更好的就捨去眼前即將得到的,反而兩方都失去,所以有些事把握當下的機會就好。但是有些事是要懂得貪求的,像是做好事或是學習,付出比別人多,得到的就會比別人多。
3. 努力許久的事就該堅持下去,不懂堅持就不可能成功。
畢老師攻破語病:「努力許久的事」是好事嗎?若非好事,怎可說「就該堅持下去」?就算是好事,方向錯或方法錯,難道不應該調整嗎?
關於這句修改如下
陳亮瑜:努力許久的事就該堅持下去,不懂堅持就不可能成功。然若是發現方向錯了,就應該立刻放下堅持,選擇另一個方向。畢竟努力了、堅持了,但方向錯了,就永遠無法到達終點。
黃道永:如果努力了仍然失敗,可以考慮是否該暫時停下腳步,反省自己的方法及方向是否正確再繼續。而不是一味堅持,否則只能得到反效果。
許羽呈:努力許久的事就該堅持下去,但前提是要用對方法,否則浪費太多時間在堅持錯誤的事上,只會適得其反。
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