109學年第二學期第一次段考 惠文高中國中部三年級學生寫作測驗
題目：真實與完美之間 改寫自109統測國文科寫作測驗題
出題者：國三國文老師
說明：我們應該「展現真實的一面」？或「展現完美的一面」？在真實與完美之間，常有不同的考量或做法，使我們產生猶豫不決的心情。兩者是否彼此衝突？對於個人或社會，會產生什麼影響？請以「真實與完美之間」為題，表達你的經驗、感受或看法。
從引導說明找出寫作提示
「說明」中，有哪些提示？
一、 不同的考量或做法→what→有哪些考量？
二、猶豫不決的心情(宜善用映襯法)→ what →分別假設選擇呈現真實與呈現完美作法的結果
三、是否彼此衝突(談衝突，宜善用映襯法)→why或what→為何產生衝突？或有什麼衝突？
四、 對於個人或社會，會產生什麼影響(宜善用層遞法敘述——先談個人，再談社會)→what→選擇展現真實的一面，與選擇展現完美的一面，對個人各有什麼影響？是否也影響社會(若有影響才寫至這方面)？
五、 如何呈現真實或完美的一面？(可以表達理念或作法)
建議寫作順序：
一、
先提出論點，且論點要明確。切記：敘述有邏輯力(請見以下畢老師談論說文的「立」與「破」 )，才能呈現說服力。
二、
其次呈現論據。論據宜呼應論點。論據可以有言例、事例。事例採自己的生活經驗或見聞。事例有兩種呈現方式(以下擇一)
1.
完整呈現事件過程：切記不要有無關論點的敘述。完整敘事，可使人如臨其境，使論點更有說服力。倘若不能保證自己在敘事過程絕不會加入無關痛癢(無關論點)的內容，則建議採用下一個呈現方式。
2.
簡明扼要交代事件：此敘事方式，最好用在正反面論述時，且順序最好如下：正面論述→事例→反面論述→事例(先採用正面論述的原因是：一般老師喜歡思想正向積極的學生。之所以還希望學生加上反面論述，一來想看到學生思考是否周到，一來是希望學生懂得藉由對比，以凸顯主張。)
三、
結論務必強調自己的主張——除了為全文作個結束，使結構更顯完整，也清楚地表達文章主旨。
說理之前先想想：怎樣寫，才不會被人攻破？
畢老師談論說文的「立」與「破」：說理的目的不外乎是讓聽眾信服甚至尊崇。倘若「理」說得不像「理」──會讓人抓出破綻（比喻事情或言語露出毛病或漏洞），當然就達不到說理的目的。
寫作，除了句子流利是重要的條件，說理能「立」，文章才可能產生它的影響力。學會「立」之前，先來「破」，因為能「破」，自然知道自己的論點是否能「立」了。
何謂「立」？何謂「破」？畢老師認為在論說文中的「立」，是指「穩」與「存在」。至於「破」，即是「攻」。以下似是而非的「立」論就由你來「破」──指出它們的語病，或是直接表達自己更圓融的見解。以下所舉例子，均與本題(真實與完美之間)無關，只是藉過去的作文題，讓同學明白句子如何寫才有說服力。
1. 每個人都有自己的特色，應該發揮，不要看到他人的優點就想去學習，畢竟每個人不同
。
畢老師攻破語病：並非每個人都有特色。此外，「不要看到他人的優點就想去學習」，使人不禁質疑：孔子不是曾說過「見賢思齊」嗎？
關於這句修改如下
鄭鼎翰：每個人都可能有自己的特色。「尺有所短，寸有所長」，要發揮自己的長處，努力改正自身短處。盲目地學習他人的優點就有如邯鄲學步，截長補短才是不二法門。許多事都是從模仿開始學習，有了基礎便該找尋自己的風格。詩文淪於模仿，便會了無新意；畫圖沒有自己的畫風，價值連塗鴉也比不上；書法只知臨摹前人的碑帖，臨摹的再相似也沒人收藏。
曾永來：有自己的特色，不妨發揮；看到他人的優點可以去學習，但也應該時時思考自己是否正在做對的事。
2. 凡事不要貪心，把握當下的機會就好。不要為了選擇更好的就捨去眼前即將得到的，否則兩方都會失去。
畢老師攻破語病：「眼前即將得到的」不見得會比較好。倘若它不好，為什麼不能捨棄而選擇更好的？難道任何時候都要選擇較差的嗎？
關於這句修改如下
劉子瑤：凡事不要貪心，應盡力把握當下的機會，但要思考眼前即將得到的是否正確；倘若只圖眼前利益而忽略未來更長遠的後果，那麼這份眼前的利益或許會使自己喪失更多。
劉梓宣：做人不能貪心，有時為了選擇更好的就捨去眼前即將得到的，反而兩方都失去，所以有些事把握當下的機會就好。但是有些事是要懂得貪求的，像是做好事或是學習，付出比別人多，得到的就會比別人多。
3. 努力許久的事就該堅持下去，不懂堅持就不可能成功。
畢老師攻破語病：「努力許久的事」是好事嗎？若非好事，怎可說「就該堅持下去」？就算是好事，方向錯或方法錯，難道不應該調整嗎？
關於這句修改如下
陳亮瑜：努力許久的事就該堅持下去，不懂堅持就不可能成功。然若是發現方向錯了，就應該立刻放下堅持，選擇另一個方向。畢竟努力了、堅持了，但方向錯了，就永遠無法到達終點。
黃道永：如果努力了仍然失敗，可以考慮是否該暫時停下腳步，反省自己的方法及方向是否正確再繼續。而不是一味堅持，否則只能得到反效果。
許羽呈：努力許久的事就該堅持下去，但前提是要用對方法，否則浪費太多時間在堅持錯誤的事上，只會適得其反。
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