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畢仙蓉老師手持書法大家何炳儀老師贈送的墨寶
從基測至今會考時代，作文考試不能再說：「審題後，再下筆。」而應改成：「從【引導】思考下筆方向。」如果僅是看了題目，便隨心所欲抒發，很容易「不符合引導方向」。附上【引導】，是提供考生發揮的方向。倘若未依其方向，一味沉醉在自己「想寫什麼就寫什麼」的思維裡，完全不理會【引導】，結果很可能造成遺憾。
今以104學年度第一學期 臺中市立惠文高級中學【國中部】期末定期考試作文題【勇敢】為例，談一些作品在結構上的缺失：
104學年度第一學期 臺中市立惠文高級中學【國中部】期末定期考試
二年級 作文試題卷
命題人員：張芳瑜 審題人員：郭恩瑾 葉和滿
命題人員：張芳瑜 審題人員：郭恩瑾 葉和滿
※ 請將文章寫在作文測驗卷上。
※ 要抄題，並使用黑色筆寫作。
※ 勿在文中提及個人資料。
※ 不可使用詩歌體。
題目：勇敢
引導：請閱讀以下敘述，並依指示寫作：
從小，我們往往被教導說要「勇敢」ヽ要「堅強」，所以，我們習慣於把自己害怕ヽ擔憂ヽ或容易受傷害的部分隱藏起來，以「勇敢」的那一面示人。
在麥帥為子祈禱文中有一段話：「使他成為一個堅強的人，能夠知道自己什麼時候是軟弱的；使他成為一個勇敢的人，能夠在畏懼的時候認清自己，謀求補救……」；另外，司馬遷遭宮刑之辱，本想尋短，但父親的遺言和古聖先賢在逆境中奮發的例子鼓勵了他，讓他以驚人的意志忍辱負重地活了下來，終於完成了《史記》。
從以上兩段文字，請你思考什麼是真正的「勇敢」？請表達你的觀點，並且用你閱讀過的文章，人生的經驗或你的觀察去支持你的論點。
感謝張芳瑜老師賜題
有些作品純粹以個人生活經驗或觀察（又或者閱讀過的文章），從頭至尾暢談故事，至多在結語加上二、三句（或三、五句）對「勇敢」的定義。我想這樣的寫法，至多四級分吧！因為缺乏【引導】需要的【論點】。
從以上兩段文字，請你思考什麼是真正的「勇敢」？請表達你的觀點，並且用你閱讀過的文章，人生的經驗或你的觀察去支持你的論點。
【引導】中，這段話顯然要求學生以說理的方式談「何謂勇敢」。「人生經驗或觀察」、「閱讀過的文章」，在這次寫作裡，雖有必要，卻不能搶盡「說理」的風頭；下筆前，心中必須先對「勇敢」作一個定義（每個人下的定義不盡相同），再依這個定義舉例。倘若今日只想到拚命說故事，腦中僅浮現勇者的經歷……。待作答時間一分一秒地過去，才驚覺【引導】需要的【論點】，此刻再來說理，似無不可，但往往就會產生方才說的作品──從頭至尾暢談故事，至多在結語加上二、三句（或三、五句）對「勇敢」的定義。
若問說理該從何下筆？就從【引導】中找關鍵字，如：勇敢、堅強、害怕ヽ擔憂ヽ容易受傷害、軟弱、畏懼、認清自己、謀求補救、尋短、忍辱負重──這一串的字詞，可統整出負面情感（害怕ヽ擔憂ヽ容易受傷害、軟弱、畏懼、尋短）與正面（勇敢、堅強、認清自己、謀求補救、忍辱負重）的精神，主要是「軟弱」與「勇敢」的對比。再仔細看，是從「軟弱」走向「勇敢」──說理和舉例不就可以朝這方向下筆了嗎？
以下為八年級生段考作文優良作品
感謝各班老師鼓勵學生投稿
以下為八年級生段考作文優良作品
感謝各班老師鼓勵學生投稿
勇敢 作者：王喜文
人活在社會上，往往都只會想要將自己好的一面表現出來，讓他人認為自己是個不錯的人。然而不管是內在或是外表的特色，都需要經由「勇氣」表達。
勇於表達是一種將「勇敢」形於外的呈現。印度國父甘地曾經在英國統治的時代，當上了法院的公務人員，但是當地的英國人認為印度人是卑賤的，只能做低階的苦力，拒絕讓他進入法院工作。之後甘地也備受種族歧視，例如：買頭等車廂的位置，服務人員反而要求他去坐貨車車廂……。他也看到其他同胞遭受此類不公平的待遇，於是決定反抗英國政府，讓國家獨立。甘地開始鼓勵印度人民穿自己的傳統服裝，拒絕受英式教育……，這引起英國政府的不滿，將甘地關入大牢。其他人民不但沒有退縮，反而變本加厲開始進行一連串的示威和遊行，甚至要求和甘地一起坐牢。最後印度獨立成為一個真正的國家。
勇於表達自己的意見，在現實世界中，更有立足生存的機會。人之所以與其他動物不同，最大的差別是在於我們有語言可以交流自己的想法。從甘地的例子可以知道：具體行動也是表達的一種，示威和遊行也能達到同樣的效果。古時候的中國有個名叫魏徵的宰相，因勇於表達自己的見解，不僅獲得眾人的讚賞，也受到當代君王的敬重，稱他為「人鏡」。
真正的勇氣是在：可以明確表達想法，進而影響他人或達成目標。現今社會，表達自己想法的管道更多了，例如：投票、選舉、社群網站、各種軟體……。不要單只吸收知識而不表達，更要運用自己得到的在表現給每一個人，一再地延續下去，這就是勇敢的精神。
當「勇敢」出現在你身上時，也別忘記以「理智」約束他，否則沒有理智做後盾的「勇」，容易淪為匹夫之勇──逞強好鬥、莽撞行事―皆會折損「勇敢」的價值。
勇敢 作者：朱槿
「跌倒了自己站起來，要勇敢！」應該不少人都被師長如此訓斥過。很多人認為勇敢就要「像個男子漢」。大口吃肉、飲酒，上戰場殺敵的戰士似乎在我們心中樹立了「勇敢」的形象。
久而久之，心中普遍被認為「軟弱」的那一面便刻意的隱藏著，深怕一旦暴露，會被他人鄙夷。殊不知無視自己的軟弱，逃避現實，這才是真正的軟弱。
傳說，西施乃中國第一位女探子。但依照「戰士就是勇敢」的觀點，她不過是名傾國傾城的美女，而「密探」給人深不可測、身手矯健的形象，好似古代版007。她只是一名美女，她能勝任嗎？
事實證明她成功了。她的勇敢建立於她知道自己的全部，並願意正視她自己不如人的地方——她深知自己不可能像練家子般使出高超武藝打敗敵人，於是用最大的利器——美貌。因為她的美貌、聰明及果敢，越王得以打敗敵國，成為一代霸主。
若西施空有外表而無真實內涵，不但在執行任務時會露出馬腳、讓敵人看穿她的真面目，甚至被敵人將計就計、自己淪為敵方的棋子卻渾然不知。
每個人對勇敢的定義不一，但不可否認，每個人都有不願見人的一面。勇敢，要先認清自己。這沒什麼可恥不可恥的，正視它，不用畏懼他人的嘲諷謾罵，克服它。就像西施，她的形象不讓人想到勇敢，但她確實勇氣可嘉。
不是吃了熊心豹子膽就叫勇敢，要敢正視自己的軟弱，要敢下定決心去克服它，要敢與軟弱朝夕相處。
只有「敢」了，才會「勇」。
勇敢 作者：蔡沅蓁
勇敢，是一種神奇的力量，它需要勇氣、需要堅強、需要意志力。每個人對勇敢的定義不盡相同，對它的想法不同，甚至是遇到它的情況也不同。而我，曾和我所定義的勇敢有段小故事。
在考試「失敗」中，心情總是像洗三溫暖一般，從期待到失望、從失望到悲傷。而在悲傷的同時，是否所稱的「勇敢」就要跳出來鼓舞自己了呢？失敗也好、傷心也罷。最重要的是在那時有個力量去支持，相信自己。將自己的「心靈轉折」激發，使自己有了勇氣抬頭，有了堅強支撐，有了意志力前進。那股力量就叫——勇敢。
在我曾讀過的一則故事中，主角本來擔憂著一堆如山高的事情，而沒有「放手」去追自己的夢。但他的朋友說了些話，做了些事讓他有了不一樣的思維，不一樣的觀點，也有一種新的「能量」在幫助著他。有了勇氣，才會「放手」，有了意志力，才會「下定決心」，有了堅強，才能在擔憂中撐過。勇敢，又再次出現在不同的故事裡。
倘若，考試慘遭滑鐵盧，沒有勇敢抬起頭前進，反而自暴自棄，豈不否定自己的努力呢？倘若，那則故事的主角繼續迷茫在擔憂中，是否就不會實現他夢寐以求的理想呢？只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。勇敢前進，勇敢放手，勇敢追求，就不會後悔。
每個人因為不同事情而勇敢，跌倒爬起來也是種勇敢。勇敢無所不在，是股神奇力量。它促使人成長，促使人從失敗中另尋出口，促使人有不同決心。我的勇敢用在失敗中成長，那你的呢？是否又是另一則有趣又勵志的故事？
勇敢 作者：張家瑜
人為什麼希望別人看到自己勇敢的一面？是想得到大眾的尊敬與崇拜？還是挑戰「易碎」的自己？人往往一遇上困難便立刻回避，連一眼都不看，只想挖個深及千尺的地洞，速速把它埋起來，不想讓別人看見自己的弱點，但這樣做仍是讓弱點繼續存在。
國小時，我一直不敢在課堂上舉手發言，即使自己有一百二十分的把握，手臂仍如千斤重，總是害怕自己的答案是錯的。有時候老師會指定回答，當老師點到我，我也是以「小貓合唱團」的音量回答老師。一次上課，老師希望我代表班上参加語文競賽，我連上課的「舉手」都有困難，又要如何站上臺？如何用適當的音量去訴說自己的想法？母親告訴我；「一個真正勇敢的人，是要勇敢面對『另一個』自己。人不是十全十美的，總是會有一兩個缺點，你總得抓住這個機會，把它當作與自己挑戰的特訓！」
母親的話聽來很簡單，可是當天在我踏出走上臺的第一步，心跳聲遠比鐘聲還要大，手汗像湧泉一樣。一步兩步的走出去，緊張的程度，全場都看得出來。下台後，情況也沒有改善，即便之後的比賽也沒改變我怯場的個性，但我知道自己已經戰勝心中的恐懼，不再被「上臺」威脅，我也體會到：很多事需要勇氣，但更重要的是先前的準備。如果當初我有勇氣上臺，卻沒有周全準備，我想真會永遠不再「勇敢」的上臺。
一個真正勇敢、堅強的人，是可以正視自己的弱點，並加以修正，這不叫丟臉，真正丟臉是一味逃避而不面對它的人。人都需要勇敢，才能讓自己更上一層樓！
勇敢 作者：游雨珊
小時候，明明很害怕，不敢自己一個人去黑壓壓的樓上洗澡，爸爸卻說：「要勇敢，這裡是你的家!」跌倒了，嚎啕大哭，媽媽就會告訴我：「再爬起來，只是跌倒而已，要勇敢!」
現在的我已經十四歲了，卻還是因為有時候的「不敢」，而錯過了很多事。跟大家一起來到夢想許久的遊樂園，明明知道下次要來可能遙遙無期，但還是不敢嘗試坐雲霄飛車，回家才後悔不已。有頗多事情可以讓人收穫匪淺，但必須跨出那關鍵的第一步；只是這一步往往是整件事情中最困難的，它需要一股很大的勇氣才能達成。
曾經在心裡想過要為弱勢團體做些什麼。想了好久，也終於加入了相關社團。服務學習的那天，心裡卻格外忐忑，頗想逃避；但過了不久，漸漸習慣，比較不畏懼，開始對自己產生信心，也變得主動想要完成事情。事後自己看看當天的表現，覺得那天早上的緊張其實也沒什麼，只要鼓起勇氣，結果就會變得超乎自己想像且發現「我也能做得到!」
假如當時因為猶豫而不去跨出那一步，那麼現在的我，可能還是如同往昔──待在原地躑躅，「助人」這件事對我僅是口號。
勇敢也許藏起了我那怯懦的一面，但它也讓我看到了許多之前不曾發現的地方。勇敢就是勇敢，對我來說沒有真的、假的；只有敢不敢去嘗試，去實踐，而不鑄成下一個遺憾。
勇敢 作者：林佳宜
我認為的勇敢，是能在逆境中存活下來的人。這種人最值得讚許，他能在發生事情的時候，冷靜面對，思考如何解決問題，而不是一味逃避。
我曾看過一部電影，名叫「勇敢傳說」。這部影片中的一位少女非常令我欽佩。她跟一般少女不同：一般人只會想，女孩就是要在家裡做一些女紅什麼的，可是她與眾不同，可以說是位女漢子。她能夠和男人一起比賽射箭。大家一定想：「她輸定了！」可結局卻和大家想的大相逕庭──她贏了。還有一次，她在外面遭遇一隻熊的攻擊。起初徬徨無措，一路還遭受許多困難的阻礙，卻都化險為夷。雖然身上也掛彩了，但是誰叫她是女漢子，身上的那些傷根本不算什麼。她是一位頗勇敢的少女。
很多人會在逆境中唉聲嘆氣，甚至向命運束手就擒，可是那些少數突破困境的人，他們就是「勇敢」的代表。他們畏懼的時候，臨危不亂，判斷該怎麼闖過人生眼前的關卡。或許又有某些原因是他們必須超越心中障礙的動力，鼓舞著他們，讓他們繼續向命運挑戰。
小的時候，母親會問我要不要跟她一起回外婆家，其實那個時候我是想的，可是想到外婆家在國外，而那個不毛之地……。這些種種的因素使我退縮，不敢去看外婆。那時的我應該是屬於既「軟弱」又無情的人；我的軟弱促使我連難得回去探望外婆她老人家的孝心都沒有。若不是母親拖著我，我恐怕會內疚一輩子。
「勇敢」，並不是每一個人都能做到，有些人會一直持續下去，而有些人卻半途而廢。我想，不管是哪種人，都應該會有勇敢的時候，只要那個人肯；倘若他不肯，對你來說又是舉手之勞，就推他一把吧！
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