歷史資料《畢老師的寫作裁縫室》
舊平臺
http://203.64.159.93/plogxx/index.php?blogId=21
已無法呈現紀錄
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25 三月, 2010
一、審題:
1.關鍵字眼:「一件事」(所以必須敘述事件經過)、「深省」
(因此必須有一番哲理)
2.了解關鍵字眼的意思:
(1)「一件事」不等於「一則故事」:「一件事」是單純指
一事件,「一則故事」可能寫來經歷不同時空,其中
也可能發生了「幾件事」。例如:和朋友因為言語差池
而發生誤會,這是一件事, 如果寫成和朋友交往的經過
種種,即使也寫到言語差池一事,但主題總是不明顯,
讀者不明白作者要強調的是哪件事。
因此文章要會剪裁(等會兒再談「剪裁」)。
(2)「深省」:要反省的不是「深省」這兩個字的意思(根本不必
解釋),而是事件要告訴人的道理。且「深」字即明白告訴你
要說得徹底,若只是蜻蜓點水──二三行甚至一二句就帶過,
表示作者沒有深入自省,如何打動讀者?更別想給人「深」刻
的印象。而好文章是要打動讀者甚至讓讀者留下深刻印象。
二、 剪裁(一塊布再美,總不能全披在身上穿著):
1. 題材的去留問題:自己再怎麼喜歡的題材,只要是以下幾個情況
之一,都必須刪除:
(1)陳舊的題材,如:下雨天,父母為我送傘到校;我生病了(小
感冒),父母徹夜不眠地照顧我;學騎腳踏車摔傷了;考試前,
才驚覺自己沒有讀書;家中的寵物死了。
*以上題材若非寫不可,那麼平常請先練就意一身好武藝──很會引出深奧的哲理(不過就怕閱卷老師還會將事件看完就打下殘忍的分數 了)。所以,平常沒事就想想有什麼特別的題材可納入作文。
(2)不易使人一下看出主題的題材:作文考試要體諒閱卷老師的
疲憊,千萬別天馬行空讓老師著急你何時才切入主題。
(3)帶有政黨色彩與宗教意識的題材:當心閱卷老師反對你的立
場
(4)色情、暴力、血腥、灰色思想(悲觀、負面情緒)
2. 詞句的刪減:雖然老師鼓勵平日多背成語、佳句,但自己再喜歡的詞語(尤其是成語別只顧賣弄),只要放入句子中會使句子讀來不流利,寧可不要;自己再怎麼喜歡的句子,只要是牛頭不對馬嘴──無法與上下文連貫,寧可不要。成語、佳句用對了當然會加分,但用錯了就減分了;要寫下一個句子前,先在心中默讀一次看是否流利再決定用不用它。
3. 冗辭贅字的刪減:句子不是讀的通,或自己明白就好;它必須簡潔俐落,拖泥帶水雖然也能讓人明白你在說什麼,但總是令人不耐。文章讓人看到不耐煩,分數怎會好看?
"尊重原著版權,未經授權請勿抄襲、轉載及講稿使用"
1.關鍵字眼:「一件事」(所以必須敘述事件經過)、「深省」
(因此必須有一番哲理)
(1)「一件事」不等於「一則故事」:「一件事」是單純指
一事件,「一則故事」可能寫來經歷不同時空,其中
也可能發生了「幾件事」。例如:和朋友因為言語差池
而發生誤會,這是一件事, 如果寫成和朋友交往的經過
種種,即使也寫到言語差池一事,但主題總是不明顯,
讀者不明白作者要強調的是哪件事。
(2)「深省」:要反省的不是「深省」這兩個字的意思(根本不必
二、 剪裁(一塊布再美,總不能全披在身上穿著):
1. 題材的去留問題:自己再怎麼喜歡的題材,只要是以下幾個情況
(1)陳舊的題材,如:下雨天,父母為我送傘到校;我生病了(小
*以上題材若非寫不可,那麼平常請先練就意一身好武藝──很會引出深奧的哲理(不過就怕閱卷老師還會將事件看完就打下殘忍的分數 了)。所以,平常沒事就想想有什麼特別的題材可納入作文。
(2)不易使人一下看出主題的題材:作文考試要體諒閱卷老師的
(3)帶有政黨色彩與宗教意識的題材:當心閱卷老師反對你的立
場
(4)色情、暴力、血腥、灰色思想(悲觀、負面情緒)
2. 詞句的刪減:雖然老師鼓勵平日多背成語、佳句,但自己再喜歡的詞語(尤其是成語別只顧賣弄),只要放入句子中會使句子讀來不流利,寧可不要;自己再怎麼喜歡的句子,只要是牛頭不對馬嘴──無法與上下文連貫,寧可不要。成語、佳句用對了當然會加分,但用錯了就減分了;要寫下一個句子前,先在心中默讀一次看是否流利再決定用不用它。
3. 冗辭贅字的刪減:句子不是讀的通,或自己明白就好;它必須簡潔俐落,拖泥帶水雖然也能讓人明白你在說什麼,但總是令人不耐。文章讓人看到不耐煩,分數怎會好看?
(4)色情、暴力、血腥、灰色思想(悲觀、負面情緒)
2. 詞句的刪減:雖然老師鼓勵平日多背成語、佳句,但自己再喜歡的詞語(尤其是成語別只顧賣弄),只要放入句子中會使句子讀來不流利,寧可不要;自己再怎麼喜歡的句子,只要是牛頭不對馬嘴──無法與上下文連貫,寧可不要。成語、佳句用對了當然會加分,但用錯了就減分了;要寫下一個句子前,先在心中默讀一次看是否流利再決定用不用它。
3. 冗辭贅字的刪減:句子不是讀的通,或自己明白就好;它必須簡潔俐落,拖泥帶水雖然也能讓人明白你在說什麼,但總是令人不耐。文章讓人看到不耐煩,分數怎會好看?
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