畢仙蓉老師對考生的三大叮嚀/畢仙蓉
第一叮嚀
無論什麼作文題，都要有一個中心思想，且一個就好，多了則不好寫（全文），因為想表達的東西多了，章法就容易混亂。下筆之前務必先想好：我要藉由這次題目告訴讀者什麼道理（請記得在寫作測驗裡，閱卷老師是第一預設讀者，文章等於是寫給他看的，即是要得到他的肯定）。」至於什麼是中心思想？「中心思想，是作者在文章中要表達的貫穿全文的核心，是提綱挈領的道理，是作者在文章中努力通過各種細節來闡明的中心議題。簡單地説，中心思想就是作者要告訴我們的道理和內涵。~《百度百科》」
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第二叮嚀
文中的一切論述與例子，皆與這個中心思想息息相關。例如有個作文題是讓學生分析自己偏屬於心理學家榮格提及的內向型人格或外向型人格（惠文高中【國中部】三年級112學年第二學期第一次定期評量寫作測驗題，張芳瑜老師命題），學生不能僅是分析完就算了，下筆之前必須先想好「為什麼要做這樣的分析？」「是想藉這次分析傳達一個什麼道理讓大家知道？」而這個道理最好在破題時，即精彩有力地說出一部分，留著大部分於結論時強調，使首尾相呼應，而結論如果能再加入名句或自創的錦句（修改自名句也無妨）與中心思想相呼應，那麼說理更具力量（氣勢），文章也有個漂亮的收尾，不是嗎？
關於文章結構
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第三叮嚀
連結本身生活經驗，尤其是對「第一預設讀者」誠懇地談自己的經歷，更容易給人真誠、貼切、不誇張、不牽強的感覺（就算虛構的故事也要切記：務必給人真誠、貼切、不誇張、不牽強的感覺）。切記：敘事要有重點（甚至有精采處），無關痛癢的話都不要寫入（說理時，亦然，要謹記中心思想是什麼）。
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附圖
惠文高中【國中部】三年級112學年第二學期第一次定期評量寫作測驗
張芳瑜老師命題（以下經張芳瑜老師同意刊登）
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