2016年12月23日 星期五

「我對網路時代的看法」總評/畢仙蓉老師

105/2/22臺中市模擬考作文題目(出題者不詳)
我對網路時代的看法
【說明】:隨著科技進步,網際網路的普及率日漸提高,網路深入了人類生活,澈底改變許多人的生活習慣。想查詢資料,只要打開網頁輸入關鍵字,便有成千上萬筆資訊任你瀏覽;想見朋友一面,只要開啟網路與視訊鏡頭,便可零時差交流情感。但網路有優點,也有缺點,網路語言霸凌、個人隱私外洩這些問題可能隨之而來。對你而言,生活在網路時代究竟是幸福的?還是不幸的?請表達你的立場,並寫下實際的經驗或見聞以說明你的想法。

「我對網路時代的看法」總評/畢仙蓉老師
    這個題目不難寫,因為大部分學生有上網的經驗甚至習慣,也常從師長口中得知濫用網路自由而引起的社會問題。今日僅討論部分學生以及多數學生分別須注意的地方,經常閱讀《畢老師寫作裁縫室》者,定會發現不少說法已經在前幾篇提過。今日重提,是為了配合此題,也讓突然閱讀此網誌者一目了然。
一、部分學生選材缺乏內涵
    閱讀一篇文章,往往有「讀其文,如見其人」之感。因此建議學生作文考試勿選擇暴露自己淺薄的例子。即使是多數人甚至老師平常也可能有的消遣,仍須考慮作文時可否寫入。
    談網路給你的協助有哪幾方面時,不要舉追星、追韓劇、玩遊戲、結交網友……等缺乏求知慾望的例子。否則相較於「閱讀時,遇到詞意或句意上的疑惑,而上網搜尋正解」、「利用網路查詢有助於自己學習需要的參考資料」、「透過網路以了解天下事與各地風俗民情」、「利用網路搜尋美文或感人影片進行閱讀,以提高生命氣質」……,是不是缺乏內涵呢?
二、多數學生在例子與見解之間的比例拿捏不當
    【說明】強調「寫下實際的經驗或見聞以說明你的想法」。因此建議每段經驗或每則見聞之後表達自己的看法。倘若是一口氣寫了幾段經驗或幾則見聞之後,再總括談自己的看法,也無不可,只是不少學生會以經驗或見聞的敘述為主(占較多篇幅),寫至看法,若非字數顯少,即是看法既淺又短。究竟「例子」重要還是「看法」重要?於作文考試,老師最希望看到考生的深度(程度好)。因此「看法」很重要。但是沒有適當例子,看法,只會流於空談(說服力不足)。反之,例子寫得洋洋灑灑,看法,卻是陳腔濫調,甚至蜻蜓點水(幾句帶過),依然看不見學生有何「深度」可言。缺乏深度的作品,難在眾多作品中受到肯定。若問:「例子與看法的篇幅比例究竟如何?」這難道有一定答案?畢老師想:如果例子容易引起師者共鳴(投其所好),看法沒有陳腔濫調,又具深度(頗有程度),這或許就稱得上好文了。此外,再次強調:專家建議會考作文字數達600字才有可能五級分(別以為只要重複同樣道理而只是句子變化一下,湊到600字即可五級分。老師可不喜歡「鬼打牆(註)」!)
註:指黑夜迷路,老在一個地方打轉。~《漢語字典》

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