歷史資料《畢老師的寫作裁縫室》
2013/5/2模擬考作文題目：走過那段路
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2013/5/2模擬考作文題目：走過那段路
畢老師挑選幾篇稱得上有水準的作品，經過作者本人同意，考考同學：它們遺漏了哪個細節〈因此未能拿到滿級分〉？或許同學納悶：既然是「細節」，對分數會有影響嗎？倘若大家聽過「魔鬼藏在細節裡」〈The devil is in the detail.〉，便不難知道這「細節」是導致「原本可能成功的事卻失敗」的結果。所以這細節還不重要嗎？
以下作品請同學根據《畢老師的寫作裁縫室》談過的幾個寫作要點來評論：
三、誰是說故事高手
四、其他〈除了上述三點，同學可發現其他問題〉
作者：黃若嫣
有人形容：人生是一條漫漫長路。而長路的盡頭不是人人冀望的永生，是人人聞之色變的死亡。如何不虛度人那短短數十年的生命，是非常弔詭；追求繁華，抑或簡簡單單的平凡……？
依稀記得，那是一條切割貧民窟與上流社會的道路：右側的馬路，是一塵不染、車水馬龍。夜裡，燈紅酒綠的一切，猶如天上繁星奪目。時常，貧民窟的孩子們站在那往裡頭盼望，尋找浮華的白日夢。那時，東馬路的管理人便會出面把他們趕回那又黑又暗、又臭又髒的西區。很多人在東區出出入入，有胖有瘦、有老有少，他們來尋找「幸福」，儘管手握名與權；反觀，左側馬路，黃土幾乎覆蓋了整片黑色柏油，是夜裡區裡唯一的亮點，其餘的是一片未央的黑暗──人們太窮，沒水沒電，點不起一盞燈，沒有宵小，大家都是一貧如洗、家徒四壁，沒什麼可以被偷走與偷走的。這裡沒有人在尋找「幸福」，能尋找到下一餐已不易，遑論「幸福」。或許對他們來說，活著便是最大的「幸福」。
東區的人用金錢、酒精來麻醉自己的孤寂，西區的人用生命來撫慰自己的無奈。為何在同一個時代背景下，人與人會有如此大的差別？或許這已經不是用貧富差距可以解釋，而是「人心」。
人總是為了追求更好的，而損壞原本已經夠好的。為何我們總學不會「知足」？
走過那一條切割貧富 的道路，我發現人生不過是不斷追求，而最後又捨棄的道路，不論是王維，還是全部人們，總是在年輕時鍥而不捨的追求名利、幸福，老年回首時才發現「幸福」一直在你的身邊，才淡泊名利，然後一生就這樣消逝了。
儘管繁華有多麼光彩奪目，珍惜眼前人，珍惜這一切！
平凡人擁有大多數的幸福，因為平凡一直是幸福的縮寫。
依稀記得，那是一條切割貧民窟與上流社會的道路：右側的馬路，是一塵不染、車水馬龍。夜裡，燈紅酒綠的一切，猶如天上繁星奪目。時常，貧民窟的孩子們站在那往裡頭盼望，尋找浮華的白日夢。那時，東馬路的管理人便會出面把他們趕回那又黑又暗、又臭又髒的西區。很多人在東區出出入入，有胖有瘦、有老有少，他們來尋找「幸福」，儘管手握名與權；反觀，左側馬路，黃土幾乎覆蓋了整片黑色柏油，是夜裡區裡唯一的亮點，其餘的是一片未央的黑暗──人們太窮，沒水沒電，點不起一盞燈，沒有宵小，大家都是一貧如洗、家徒四壁，沒什麼可以被偷走與偷走的。這裡沒有人在尋找「幸福」，能尋找到下一餐已不易，遑論「幸福」。或許對他們來說，活著便是最大的「幸福」。
東區的人用金錢、酒精來麻醉自己的孤寂，西區的人用生命來撫慰自己的無奈。為何在同一個時代背景下，人與人會有如此大的差別？或許這已經不是用貧富差距可以解釋，而是「人心」。
人總是為了追求更好的，而損壞原本已經夠好的。為何我們總學不會「知足」？
走過那一條切割貧富 的道路，我發現人生不過是不斷追求，而最後又捨棄的道路，不論是王維，還是全部人們，總是在年輕時鍥而不捨的追求名利、幸福，老年回首時才發現「幸福」一直在你的身邊，才淡泊名利，然後一生就這樣消逝了。
儘管繁華有多麼光彩奪目，珍惜眼前人，珍惜這一切！
平凡人擁有大多數的幸福，因為平凡一直是幸福的縮寫。
作者：溫卉蓁
台灣大道，也就是多年前的台中港路。從現在的新市政中心一路往火車站方向走去，我看見了許多故事，看見了全然不同的台中。
自哥哥統測的前兩個月開始，媽媽都會載著我到台中火車站附近的補習班接他回家。從家出發後第一眼看到中港路是現在的新市政區，「新光三越」和「大遠百」到十點多下班時間總是讓我們塞在那幾十分鐘。過了大墩後兩旁林立的飯店，常看見不少外國人在路上穿梭著。再來是「廣三」，憶起年幼和哥哥坐在門口旁的石椅等著整點時，大鐘上的娃娃表演，那是新光三越還沒有出現的年代，媽媽常拉著我和哥哥去那裡玩。再過一段路後，映入眼廉的是十幾年前的建築風貌，有些磚頭已裸露在外，有的早已人去樓空。平等街和自由路附近有很多現代化的相機行，這與旁邊金字招牌的相館成了強烈的對比。每每經過繼光街時，媽媽總是會說這是她高中時最多女孩來逛的街，但看到現在的樣子，真叫人難以置信。火車站在平日已看不到以前的熱鬧樣，唯有到星期五、六才看得到學生們回台中的景象。後火車站的新時代購物中心也早已不是以前那人擠人的樣子，取而代之的是附近幾條街的補習班。
每天二十分鐘的車程，我看見了都市的興起和沒落，從繁華到冷清，或許我無法體會那種年歲消逝的痛，但看見媽媽那一輩的市區，有種今非昔比的無奈和淒涼。
多年後，或許我對孩子說現在的哪裡怎樣繁華，他也會用不可思議的眼神望著我。
自哥哥統測的前兩個月開始，媽媽都會載著我到台中火車站附近的補習班接他回家。從家出發後第一眼看到中港路是現在的新市政區，「新光三越」和「大遠百」到十點多下班時間總是讓我們塞在那幾十分鐘。過了大墩後兩旁林立的飯店，常看見不少外國人在路上穿梭著。再來是「廣三」，憶起年幼和哥哥坐在門口旁的石椅等著整點時，大鐘上的娃娃表演，那是新光三越還沒有出現的年代，媽媽常拉著我和哥哥去那裡玩。再過一段路後，映入眼廉的是十幾年前的建築風貌，有些磚頭已裸露在外，有的早已人去樓空。平等街和自由路附近有很多現代化的相機行，這與旁邊金字招牌的相館成了強烈的對比。每每經過繼光街時，媽媽總是會說這是她高中時最多女孩來逛的街，但看到現在的樣子，真叫人難以置信。火車站在平日已看不到以前的熱鬧樣，唯有到星期五、六才看得到學生們回台中的景象。後火車站的新時代購物中心也早已不是以前那人擠人的樣子，取而代之的是附近幾條街的補習班。
每天二十分鐘的車程，我看見了都市的興起和沒落，從繁華到冷清，或許我無法體會那種年歲消逝的痛，但看見媽媽那一輩的市區，有種今非昔比的無奈和淒涼。
多年後，或許我對孩子說現在的哪裡怎樣繁華，他也會用不可思議的眼神望著我。
作者：謝佩璇
我曾多次往返那段路，坐在車裡，望著窗外一盞盞呼嘯而過的昏黃燈光，才剛剛告別一盞，下一盞又緊接著上場，就像是那時一次次收到病危通知，以為可以暫時放心，殊不知自身早已陷入一場生死拉鋸戰，而死神，從未走遠。
小學畢業那個暑假，於多數同學而言應是段短暫、閒適又美好的時光，對我來說卻是漫長又黑白。爺爺、外婆的病情突然惡化。棲身在台中，我們得隔三差五的北上探病。一開始，每每接獲病危通知，全家人就會陷入急躁、不安和恐懼當中，情緒十分低落。而當次數見多時，我們的心竟已麻木，只知盡快收拾行李，然後跟之前一樣，開上個數小時的車程，等待加護病房的探訪時間。那段時光，我的心充斥著不捨、悲傷、緊張、焦慮和不安，而又同時麻木著。
現在我由衷記得，那時外婆躺在病床上，身體插滿了管子和電線，眼睛望著前方，好似沒有焦距，床頭一遍遍播放著那音律單調、只有一句歌詞的佛經，我不知是否該抗議外婆還未離世，為何要播那佛經，或是讓這一句句的超脫，伴著外婆，走完人生最後一段路？只是那時的我一直在思考：其實不捨的是活著的人，他們不知彌留人只剩下痛苦，也許離開才是一種解脫。最終長輩們也終於明白，同意放棄急救，不再讓爺爺和外婆飽受人間彌留的痛苦，不再讓電擊一次次焦黑他們蒼老的容顏。
事情結束後我懂得了放手和體諒，也明白了徒增生命的長度其實是種折磨，生命的寬度才是畢生所該追求。那段歲月，那條長長的、不見盡頭的高速公路，承載著我一暑假的痛苦與哀愁，也給了我一個體驗生離死別的機會，還找到了人生應該追求的方向。
小學畢業那個暑假，於多數同學而言應是段短暫、閒適又美好的時光，對我來說卻是漫長又黑白。爺爺、外婆的病情突然惡化。棲身在台中，我們得隔三差五的北上探病。一開始，每每接獲病危通知，全家人就會陷入急躁、不安和恐懼當中，情緒十分低落。而當次數見多時，我們的心竟已麻木，只知盡快收拾行李，然後跟之前一樣，開上個數小時的車程，等待加護病房的探訪時間。那段時光，我的心充斥著不捨、悲傷、緊張、焦慮和不安，而又同時麻木著。
現在我由衷記得，那時外婆躺在病床上，身體插滿了管子和電線，眼睛望著前方，好似沒有焦距，床頭一遍遍播放著那音律單調、只有一句歌詞的佛經，我不知是否該抗議外婆還未離世，為何要播那佛經，或是讓這一句句的超脫，伴著外婆，走完人生最後一段路？只是那時的我一直在思考：其實不捨的是活著的人，他們不知彌留人只剩下痛苦，也許離開才是一種解脫。最終長輩們也終於明白，同意放棄急救，不再讓爺爺和外婆飽受人間彌留的痛苦，不再讓電擊一次次焦黑他們蒼老的容顏。
事情結束後我懂得了放手和體諒，也明白了徒增生命的長度其實是種折磨，生命的寬度才是畢生所該追求。那段歲月，那條長長的、不見盡頭的高速公路，承載著我一暑假的痛苦與哀愁，也給了我一個體驗生離死別的機會，還找到了人生應該追求的方向。
作者：蔡欣容
不論遇上什麼樣的大事，只要自己產生徬徨不安、焦躁難耐等負面情緒，我總會以這句話安撫自己：船到橋頭自然直，那段風風雨雨的日子我都能安然度過了。難道還會怕此時此刻的狀況嗎？然而，路是走過了，深刻的印象卻是怎麼也無法抹滅。
母親曾說過；「孩童有時的確天真可愛，但有時候他們的殘酷不輸給任何人。」乍聽時，我懵懵懂懂，不能理解母親的語意，直到走上那段人生歷程… …。
第一次接觸團體生活是在剛上幼稚園的時候。本帶著歡喜的心準備結交新朋友，沒想到卻因為一個可笑的理由被排擠——長得太高。當時，那家幼稚園老闆的女兒與我同班，是唯一比我還要高的人。她不高興我長得幾乎跟她一樣高，於是經常仗著她的身分優勢欺負我。
曾經是那樣的期盼，期盼有人願意為我挺身而出，說句公道話，但… …我的殷殷盼望落了空。孩童其實與幼獸沒有太大分別，生物本能會在他們身上發揮最大效用。他們本能地感受到那個對我頤指氣使的女孩。是那個地盤上的「王」，千萬不能違逆她，否則自己就會倒大楣。不僅如此，「王」就是他們的最高象徵，所做所為必定正確且高貴。孩童的另一項本能又發揮了作用——模仿。看到「王」那般厭惡我，他們也加入了欺負我的行列。
如今，我已不再是當年那隻不懂自保的幼獅，而是隻勇敢的母獅。回憶起那段時光，我意外地不恨他們。畢竟，是他們促使我不再膽小怯懦，也是他們教會我要將心比心… …。老實說，自己不但不恨他們，反而對他們抱持無限感激，因為他們加速了我的成長，使我蛻變得比同齡的人還要懂事。
母親曾說過；「孩童有時的確天真可愛，但有時候他們的殘酷不輸給任何人。」乍聽時，我懵懵懂懂，不能理解母親的語意，直到走上那段人生歷程… …。
第一次接觸團體生活是在剛上幼稚園的時候。本帶著歡喜的心準備結交新朋友，沒想到卻因為一個可笑的理由被排擠——長得太高。當時，那家幼稚園老闆的女兒與我同班，是唯一比我還要高的人。她不高興我長得幾乎跟她一樣高，於是經常仗著她的身分優勢欺負我。
曾經是那樣的期盼，期盼有人願意為我挺身而出，說句公道話，但… …我的殷殷盼望落了空。孩童其實與幼獸沒有太大分別，生物本能會在他們身上發揮最大效用。他們本能地感受到那個對我頤指氣使的女孩。是那個地盤上的「王」，千萬不能違逆她，否則自己就會倒大楣。不僅如此，「王」就是他們的最高象徵，所做所為必定正確且高貴。孩童的另一項本能又發揮了作用——模仿。看到「王」那般厭惡我，他們也加入了欺負我的行列。
如今，我已不再是當年那隻不懂自保的幼獅，而是隻勇敢的母獅。回憶起那段時光，我意外地不恨他們。畢竟，是他們促使我不再膽小怯懦，也是他們教會我要將心比心… …。老實說，自己不但不恨他們，反而對他們抱持無限感激，因為他們加速了我的成長，使我蛻變得比同齡的人還要懂事。
作者：陳涵容
那是一條每日必經之路，伴我兩年，縱使我已被瑣事日漸麻痺，它依然默默伴我走過。
第一次踏上它，面對未知的新生活，心情瘋狂地翻攪著，期待、陌生又擔心自己是否能融入。漸漸習慣後，我開始注意腳下的它:一開始是切割方正的水泥地，接下來有一小段的紅色、橘色地磚夾雜，最後又回到單調的灰。
如此日復一日，我不再觀察四周，旁邊的人開始和我搭話，幾個人打打鬧鬧地，路程似乎也變短了，每天繞著「等一下我要去......」的話題轉。但很快地，因應離校時間的變化，周圍的人換了，話題變成了「剛剛那一題......」，路旁的車一輛輛接著喧囂而過，我走在後面，常常看著深藍色的天，試著讓自己在這吵雜的城市中，鬧中取靜。
隨著壓力累積，夜幕也越拉越低，三人踩著幽幽樹影，相互為對方打氣、關心:「今天早點休息，別弄太晚。」一句句寒暄，成為明天早起的動力。
至今，我依然踏著這條路，儘管離去的日子逼進，但走著走著，看著稀稀落落的人群，想著以後不會再走過這裡了，場景變了、人也換了，將來的變數多到我不敢去想，只是那種物換星移的惆悵揮之不去，頓時間，我理解為什麼詩人們總是看著古王城，發出物是人非的嘆息。我踏著月光，還是向著來時路，歸去。
第一次踏上它，面對未知的新生活，心情瘋狂地翻攪著，期待、陌生又擔心自己是否能融入。漸漸習慣後，我開始注意腳下的它:一開始是切割方正的水泥地，接下來有一小段的紅色、橘色地磚夾雜，最後又回到單調的灰。
如此日復一日，我不再觀察四周，旁邊的人開始和我搭話，幾個人打打鬧鬧地，路程似乎也變短了，每天繞著「等一下我要去......」的話題轉。但很快地，因應離校時間的變化，周圍的人換了，話題變成了「剛剛那一題......」，路旁的車一輛輛接著喧囂而過，我走在後面，常常看著深藍色的天，試著讓自己在這吵雜的城市中，鬧中取靜。
隨著壓力累積，夜幕也越拉越低，三人踩著幽幽樹影，相互為對方打氣、關心:「今天早點休息，別弄太晚。」一句句寒暄，成為明天早起的動力。
至今，我依然踏著這條路，儘管離去的日子逼進，但走著走著，看著稀稀落落的人群，想著以後不會再走過這裡了，場景變了、人也換了，將來的變數多到我不敢去想，只是那種物換星移的惆悵揮之不去，頓時間，我理解為什麼詩人們總是看著古王城，發出物是人非的嘆息。我踏著月光，還是向著來時路，歸去。
以下評論雖然是學生他們個人的看法，畢老師卻也認為是一針見血、說到要處。加以五位作者謙虛表示希望聽到大家的建議，因此不客氣的呈現供大家學習。
一、黃若嫣作品
蔡雨彤：作者在第五段提及：「老年回首時才發現『幸福』一直在身邊」，但在第二段中，東、西區的人並未找到幸福，如此則前後文不連貫。另外，強調知足、幸福，卻很少與題目作聯結，焦點模糊，容易使人以為題目是與知足或幸福相關。
蔡易軒：第五段寫到：「人們總是在年輕時鍥而不捨的追求名利、幸福……然後一生就這樣消逝了。」但有些人在追求幸福與名利時，會將得到的快樂分享給其他人，也有些人用得到的名利來幫助他人，那這樣還是會白白消逝嗎？
蔡雨彤：作者在第五段提及：「老年回首時才發現『幸福』一直在身邊」，但在第二段中，東、西區的人並未找到幸福，如此則前後文不連貫。另外，強調知足、幸福，卻很少與題目作聯結，焦點模糊，容易使人以為題目是與知足或幸福相關。
蔡易軒：第五段寫到：「人們總是在年輕時鍥而不捨的追求名利、幸福……然後一生就這樣消逝了。」但有些人在追求幸福與名利時，會將得到的快樂分享給其他人，也有些人用得到的名利來幫助他人，那這樣還是會白白消逝嗎？
尹至凱：前文描述東區的人有名有權，缺乏幸福，西區卻是因連基本生活需求都無法滿足而無暇追求幸福──這些和後文所述的「人們總是為了追求更好的，而損壞原本已經夠好的」並不相符。
二、溫卉蓁作品
陳恩雅：對於城市的景色變化，描寫還不夠細膩；在建築風貌的描述上，應該把過往的景色和現今的作更清楚的描寫，才能給讀者物換星移的感覺。
蔡雨彤：第四段講述都市的興起沒落，若是在第二段敘述時，多加一些大家熟悉的事物或是過去的故事，更能引起讀者共鳴也更契合結尾。
沈芝妤：第二段可以拆成兩段，還可以加入從前的回憶、故事等。
蔡雨彤：第四段講述都市的興起沒落，若是在第二段敘述時，多加一些大家熟悉的事物或是過去的故事，更能引起讀者共鳴也更契合結尾。
沈芝妤：第二段可以拆成兩段，還可以加入從前的回憶、故事等。
三、謝佩璇作品
蔡雨彤：作者在末段寫到的感想與親人生病、離世較有關聯，而那段路只是記憶中的一部分，未完全呼應題目。
江秉諺：故事張力略顯不足，情感還沒達到最高潮時，就已下結論，讓人無法體會作者心境。
陳玉衡：情感如果能寫得更有張力，有更深刻的體悟，讀者更容易被感動。
陳玉衡：情感如果能寫得更有張力，有更深刻的體悟，讀者更容易被感動。
四、蔡欣容作品
蔡長廷：有挫折才會有成長，文中寫到被排擠時的心情，還有沒人為作者說話的孤獨感，皆令人印象深刻。但是僅在第一段提到「路是走過了」，全文就不再提「路」，「走過這段路」這個主題似乎不見了。
蔡雨彤：作者在末段應適當點題，把讀者拉回主軸，否則閱讀到最後，讀者很容易忘了本文的中心思想，無法緊扣題目。
江秉諺：文章寫到後來，結論有點偏激，作者獲得的並不是正向的結論，選材如能再激勵人心一點（而不是強烈打擊人性的光明面）會更好。
江秉諺：文章寫到後來，結論有點偏激，作者獲得的並不是正向的結論，選材如能再激勵人心一點（而不是強烈打擊人性的光明面）會更好。
五、陳涵容作品
蔡長廷：藉由「觀察」，作者看這條路兩年來的變化，述說和朋友走在上面的愉悅心情，至最後不捨得離開這條路──雖然這段路對作者來說，非常有懷念價值，但文字張力不夠，讀者對「不捨」的感覺並不深。
陳恩雅：如果不是因為我也是即將畢業的國三生，猜得出作者想表達依依不捨之情（而我也有同感），否則沒有重點會讓其他讀者不明白作者想表達什麼。
蔡雨彤：作者敘述的主題是關於上學、放學走過的那段路。身為同校學生很快便能理解本文主題。若非本校的人閱讀，可能讀完了文章還無法了解作者在
蔡雨彤：作者敘述的主題是關於上學、放學走過的那段路。身為同校學生很快便能理解本文主題。若非本校的人閱讀，可能讀完了文章還無法了解作者在
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