畢老師寫作裁縫室
2025年12月4日 星期四

從〈我的代言人〉談如何給學生表達與思考的方向|畢仙蓉

›
作者| 畢仙蓉、 ChatGPT (協作編修) 📌 【小提醒】 部落格平台在不同裝置顯示方式略有差異,可能會產生行距、標點間距不一等情況,敬請見諒。 📎 使用說明 本文開放教師、學生與家長於教學或學習中參考使用,但請勿擅自轉載於網站、出版物或以作者名義公開發表...
2025年11月17日 星期一

從構思到成文:以三W統整起承轉合的記敘文寫作法|畢仙蓉

›
    📌   【小提醒】 由於部落格平台在不同裝置或瀏覽器中顯示方式略有差異,排版可能偶有錯位或顯示不一的情形(如行距、標點間距不一),敬請見諒。 📎   使用說明 本文開放教師、學生與家長於教學或學習中參考使用,惟請勿擅自轉載於網站、出版物或以作者名義公開發表。若需引用,...
2025年10月18日 星期六

從〈我愛那段時光〉談如何給學生表達與思考的方向|畢仙蓉

›
作者|畢仙蓉、 ChatGPT (協作編修) 📌   【小提醒】 由於部落格平台在不同裝置或瀏覽器中顯示方式略有差異,排版可能偶有錯位或顯示不一的情形(如行距、標點間距不一),敬請見諒。 📎   使用說明 本文開放教師、學生與家長於教學或學習中參考使用,惟請勿擅自轉載於網站、...
‹
›
首頁
查看網路版

著作人

  • Unknown
  • 試在畢得
技術提供:Blogger.